Във видео-клипа на този подкаст подробно се разговаря по различни важни и интересни теми, свързани с психиката и психичното здраве на децата и възрастните. Някои от разискваните теми са свързани с установяването и повлияването на специфичното състояние – аутизъм, което понякога е възможно да бъде съпроводено с изоставане в развитието или, дори то може да бъде грешно диагностицирано, вместо – изоставане в развитието (специфика на така наречената диференциална (отграничаваща) диагностика между двете подобни, сходни, но едновременно с това и отделни и различни състояния – аутизъм и изоставане в развитието); подобряването на интелигентността; справянето с актуалните състояния – професионално прегаряне (бърнаут) и различните типове депресии; развиването на пълния личностен потенциал на човека и подобряването на общото му здравословно състояние. Важен акцент е поставен върху темата за структурата на мозъка, разгледана през идеята за така наречените „бродманови полета“, които от своя страна се свързват с концепцията за отделните „мозъчни центрове“, които изпълняват неговите различни функции. Във връзка с това се откроява възгледът и респективно, изхождайки от него – посланието, че е от изключително голямо значение за всеки човек проследяването на здравословното състояние на мозъка. Във видео-клипа на подкаста е подробно обяснен и представен метода на невротерапията, който може много ефективно и успешно да се използва за провеждането на цялостно изследване на мозъка. Също така е подробно обяснена и представена високотехнологичната апаратура ЛОРЕТА, чрез която се провежда невротерапия. Представени са различни обобщени казуси, които са намерили своето обяснение, разбиране и решение в центъра по невронаука – „Хелтикс Център“. Друг интересен акцент във видео-клипа на подкаста е свързан с подчертаването на холистичната полза и цялостният смисъл от организирането и провеждането на обща групова био-психо-социална работа, която може да бъде много гъвкава и да е насочена към много различни контексти и групи хора, според различните техни потребности и ситуации. Например тя може да бъде презентирана, като – „Група за емоционална устойчивост“, „Група за подобряване на работни процеси и развиване на мотивация“,  „Група за бързина на реакциите и психическа устойчивост“ и други. Още любопитна и полезна информация може да видите в целият видео-клип на подкаста тук: https://www.youtube.com/watch?v=vVexUT4rE60